Montessori huvitab, aga ei tea, kuidas selle põhimõtteid päriselt kodus kasutada? Või tekib küsimus, kuidas anda lapsele iseseisvust nii, et piirid päriselt alles jääksid?
„Montessori laps“ on kirjutatud just lapsevanemale, kes ei otsi ideaalset Instagrami Montessori-kodu, vaid tahab paremini mõista oma last ning luua kodus keskkonna, kus laps saab kasvada iseseisvaks, uudishimulikuks, võimekaks ja teistega arvestavaks inimeseks.
Raamat keskendub peamiselt 3–12-aastaste laste kasvatamisele. See on vanus, mil senisele „mina ise!“ soovile lisanduvad järjest keerulisemad küsimused, suhted, kohustused, õppimine ja soov maailma iseseisvalt mõtestada. Autorid puudutavad ka teismeiga, mistõttu ei lõpe raamatu väärtus lapse lasteaiaeast väljakasvamisega.
Üks Montessori kohta levinud eksiarvamus on, et lapsele antakse lihtsalt palju vabadust. Tegelikult käivad Montessori lähenemises vabadus ja piirid koos. Eesti Montessori Ühing kirjeldab samuti Montessori pedagoogikat kui lapse loomulikust arengust lähtuvat lähenemist, kus laps saab ettevalmistatud keskkonnas iseseisvalt tegutseda, kuid seda selgete kokkulepete ja piiride raames.
Just sellele aitab ka „Montessori laps“ praktiliselt otsa vaadata: millal aidata ja millal oodata, kuidas last kuulata, kuidas keskkond tema käitumist mõjutab ning kuidas olla täiskasvanuna suunaja, mitte pidevalt lapse eest tegutseja.
Raamatu oluline telg on laps – täiskasvanu – keskkond. Kõik kolm mõjutavad üksteist ning lapse käitumisele ei vaadata eraldiseisva probleemina. Vahel ei vaja muutust laps, vaid hoopis viis, kuidas talle midagi pakume, kuidas kodune keskkond on korraldatud või kui kiiresti täiskasvanu sekkub.
See teeb raamatu kasulikuks ka neile, kelle kodus ei ole Montessori riiuleid ega spetsiaalseid õppevahendeid. Montessori kodune rakendamine ei tähenda tingimata uute asjade ostmist – oluline on lapse kaasamine igapäevaellu, tema arengule sobiva keskkonna loomine ning võimalus proovida võimalikult palju ise.
„Montessori laps“ on mõtteline järg raamatutele „Montessori väikelaps“ ja „Montessori beebi“, kuid seda saab lugeda ka täiesti eraldiseisva raamatuna. Varasemate raamatute omamine ei ole vajalik.
See on hea raamat vanemale, kes tabab end mõtetelt:
„Kas ma aitan teda liiga palju?“
„Kuidas seada piire ilma kogu aeg käskimata?“
„Kuidas kasvatada last iseseisvaks, aga mitte jätta teda kõigega üksi?“
„Mida Montessori tegelikult tähendab peale puidust mänguasjade ja madalate riiulite?“
Raamat ei ole lihtsalt Montessori-teooria tutvustus, vaid aitab vaadata oma igapäevaseid valikuid lapse arenguvajaduste kaudu.
Miks valida see?
- Praktiline lapsevanemale – aitab põhimõtteid päris kodusesse ellu tuua.
- Keskendub 3–12-aastastele – eriti väärtuslik jätk pärast beebi- ja väikelapseiga.
- Käsitleb ka teismeiga – mõtteviis ulatub algkoolieast kaugemale.
- Vabadus ei tähenda piirideta kasvatust – aitab mõtestada iseseisvuse ja selgete piiride tasakaalu.
- Ei eelda „Montessori kodu“ – põhimõtteid saab rakendada tavapärases pereelus.
- Aitab vaadata lapse käitumise taha – tähelepanu all on laps, täiskasvanu ja teda ümbritsev keskkond.
- Järg raamatutele „Montessori beebi“ ja „Montessori väikelaps“ – sobib hästi juba tuttava raamatusarja jätkuks, kuid suurepärane ja silmiavav lugemine ka üksikult.
Arvustused
Tooteülevaateid veel ei ole.